全国大学生创业计划大赛(“小挑战杯”)背景知识及相关资料
发布时间: 2012-04-01 浏览次数: 1572

1.概述

 
    创业计划竞赛又称商业计划竞赛(小挑战杯),是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成 优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。
 
    “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名,由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办,分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类,每两年一届间隔举办,已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年,第一、二、三、四、五、六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛先后在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学成功举办。 2010年,第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛将在吉林大学举办。
 
2.赛程赛制
 
    竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
 
3.发展历程
 
第一届 1999 北京 清华大学
1999年,由共青团中央、中国科协、全国学联主办,清华大学承办的首届"挑战杯"和讯网中国大学生创业计划竞赛在北京成功举办,竞赛由和讯网赞助,汇集了全国120余所高校近400件作品。大赛的举办使"创业"的热浪从清华园向全国扩散,在全国高校掀起了一轮创新创业的热潮,孕育了视美乐、易得方舟等一批高科技公司,产生了良好的社会影响。
 
第二届 2000 上海 上海交通大学
  2000年,由上海交通大学承办的第二届"挑战杯"万维投资中国大学生创业计划竞赛在上海成功举办,竞赛由万维投资网赞助。大会共收到来自全国24个省137所高校的455件作品。在社会各界的关心支持下,一批创业计划进入实际运行操作阶段,技术、资本和市场的结合向更深的层次推进。
 
第三届 2002 杭州 浙江大学
  2002年,由浙江大学承办的第三届"挑战杯"天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛在杭州成功举办,教育部成为竞赛主办单位,杭州市人民政府作为承办单位参与了竞赛,并提供了全部经费支持。竞赛成为2002西湖博览会的重要活动之一,致力于打造创业天堂的杭州市甚至提出要将中国大学生创业计划竞赛永远留在杭州。
  竞赛组委会共收到来自全国29个省、市、自治区244所高校的参赛作品共542件。据统计,部分参赛作品开赛前就吸引了部分风险投资,金额达10400万元,其中签订合同的项目6件,签约金额4640万元。决赛期间,正式签约项目4件,金额达5760万元。其中,南京大学的"格霖新一代绿色环保空气净化器"商业计划获得了高达2595万元的风险投资。
 
第四届 2004 厦门 厦门大学
  2004年,第四届"挑战杯"中国银行中国大学生创业计划竞赛在厦门大学成功举办,则把大学生创业浪潮推向了新的高峰。竞赛由中国银行和亚礼得集团赞助,来自全国29个省、市、自治区276所高校的603件作品参加了竞赛,其中100件作品进入了终审决赛。
  台湾省首次派队参加,香港和澳门的大学也应邀观摩。参加终审决赛的参赛学生达1000余人,参加观摩的媒体、企业、投资等各界人士近2000余人,使"挑战杯"创业计划竞赛在短短4届、5年的时间里就达到了空前的规模。
 
第五届 2006 济南 山东大学
  2006年第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛在山东大学成功举办,部分作品在赛前就受到社会各界尤其是企业界和风险投资界的关注。据统计,赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意向,获得了5921.35万元的风险投资。在终审决赛期间的投资意向洽谈会上,共有3个项目与4家企业正式签约,风险投资达2225万元。
  该届“挑战杯”做了很多有意义的尝试和探索,为进一步加大服务参赛团队创业的力度,主办单位邀请了国内12个高新技术园区作为“中国大学生创业园”。为更好地指导"挑战杯"获奖团队进行创业,主办单位还邀请了包括柳传志,刘永好在内的社会知名人士担任中国大学生创业导师。本节竞赛成为了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛办赛以来参赛高校数量、作品数量最多,港澳台地区全部参赛,自主创新比例明显提高,与现实生活密切相关的服务类项目明显增加的一届比赛。  
 
第六届 2008 成都 四川大学
  2008年11月16日第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛开幕式在四川大学举行,来自内地的109所高校的150支大学生团队以及港澳地区的18支大学生团队在角逐金银铜奖。
 
第七届 2010 吉林 吉林大学
2010年,第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛将在吉林大学举办。
 
4.关键制胜点
 
 
 
 
    如上届有作品附有光盘,评委在讨论时就用“附光盘的”来代替作品名称呼,多媒体表演。项目本身的特点很重要,做一个项目的时候,要做到有最有特色的一句话(有一个亮点、一句话说清)。
 
 
    a.
     b.同学们在计算价格时容易出错,卖给行业的,卖给个人的,卖给家庭的,先卖企业再卖个人的(如汽车、电脑),卖给企业的价格与卖个人的价格(心理价格)是不会一样企业5060万没多大关系,而卖给个人就会有选择性,产品扩大到其他行业时,如军工产品,(垄断、非垄断产品)价格就会不一样,合理合情的价格定位是作品好坏的差别
    c成本测算,一个新产品往往价格要比同类产品低了3-4折,而采购的原材料比同类成熟厂家要高。
 
 
 
 
 
附:历届获奖作品精选
 
 
⑩评委兴趣、看法决定金奖、银奖的评选
    这段时间社会关注热点,如大的宏观经济形势,金融形势等,就会影响评委的判定,如建设新农村、房地产、网络等。趋向选择的意见,绿色GDP环保项目技术作品胜出可能性很大,塑料降解,净化水技术等,根置与社会与环境的、与现实商业与社会密切相关的创业计划往往会获得大部分评委的青睐。
⑨像写论文一样,摘要是关键点,如有英文摘要,队员能表达流利英语更好,评委有外国的专家参与,本届将与国际接轨,许多标准与国际标准一样。
 
⑧出奇制胜
    比拼
创新眼光选择新的东西各行各业都可能获奖(房产类、生物类、网络类、机床类等等)
⑦上一届参加创业大赛的同学
经验的传授将上一届同学的风险与教训的传承对写书面计划尤其重要是一个很好的帮助
⑥数据胜出
⑤突出运用图表
    图表特别是有说服力来形象直观特点,图表要规范:注解、说明、数据、表是否规范、有利于得分。
④一个项目作品要做到一句话说得清,评委对作品的评价往往用印象最深的一句话来概括
市场细分;数据要仔细推敲,以往竞赛有许多作品在产品市场占有率时做到10%甚至20%认真分析3~5%是此较科学与现实商业环境最接近的行业表达
③第一印象大致决定评委的评价,考验学生的两个环节
    文字工作和最后
②项目要有学校的特色
    结合本校的特点,有特色很关键,评奖的时候,分组越来越细、越来越深;小类别容易获奖。
答辩;文字工作:可以通过查资料,不能有错别字,如有明显的错误是个态度问题。这些基本功夫的特别重要
①团队
    团队的搭配与项目的性质应有很大的接近性,专业技术来自于本人而不是老师,项目的特点,男女比例、学科特点、专业达配、项目成员变动是允许的,有利于团队结构性搭配;以往几届口才不好较突出、现场表现不好,评委问问题回答不到点上,最重要的是临危不乱,有些同学强词夺理理,要善于自圆其说。是综合打分,在本校或全省的比赛;学生自发形成的团队具有先天结构性缺陷,对学生形象气质要有要求,素质较高。